niveau 4 / 6-2-2024

Draagt bij aan de realisatie van het ruimtelijk ontwerp (B1-K1)

• Bereidt de realisatie van het ruimtelijk ontwerp voor (B1-K1-W1)
• Levert realisatie(plan) van ruimtelijk ontwerp op (B1-K1-W2)
• Overlegt en werkt samen ten behoeve van de realisatie (B1-K1-W3)

Presenteert en profileert zichzelf op de arbeidsmarkt (B1-K2)

• Maakt een persoonlijk portfolio (B1-K2-W1)
• Begeeft zich in het relevante netwerk (B1-K2-W2)

Maakt een ruimtelijk ontwerp (P2-K1)

• Onderzoekt de opdracht voor ruimtelijke vormgeving (P2-K1-W1)
• Ontwikkelt concept voor ruimtelijk ontwerp (P2-K1-W2)
• Maakt ruimtelijk ontwerp (P2-K1-W3)
• Visualiseert ruimtelijk ontwerp (P2-K1-W4)
• Presenteert ruimtelijk ontwerp (P2-K1-W5)

niveau 4 / 23-9-2011

Aanbieden van een les of training (B1-K1)

• Bereidt een les of training voor (B1-K1-W1)
• Voert een les of training uit (B1-K1-W2)
• Begeleidt en instrueert SB-deelnemers (B1-K1-W3)
• Evalueert de les of training (B1-K1-W4)

Organiseren en uitvoeren van een toernooi of evenement (B1-K2)

• Bereidt het toernooi of evenement voor (B1-K2-W1)
• Voert een toernooi of evenement uit (B1-K2-W2)
• Evalueert het toernooi of evenement met het team (B1-K2-W3)

Aanbieden van SB-programma om prestaties en/of beleving te optimaliseren (P5-K1)

• Stelt de beginsituatie en doelen vast (P5-K1-W1)
• Stelt een SB-programma op (P5-K1-W2)
• Verzorgt trainingen of instructies (P5-K1-W3)
• Coacht bij wedstrijden of activiteiten (P5-K1-W4)
• Evalueert de ontwikkeling van sporter(s)/deelnemer(s) (P5-K1-W5)

Coördineren van SB-(deel)projecten (P5-K2)

• Stelt een projectplan op voor een SB-(deel)project (P5-K2-W1)
• Coördineert het SB-(deel)project (P5-K2-W2)
• Monitort de uitvoering van het SB-(deel)project (P5-K2-W3)

niveau 4 / 1-6-2021

Adviseert over de verduurzaming van de leefomgeving (B1-K1)

• Niet uitvoerbaar: Verdiept zich in een duurzaamheidsvraagstuk (B1-K1-W1)
• Niet uitvoerbaar: Verzamelt informatie over de leefomgeving (B1-K1-W2)
• Niet uitvoerbaar: Houdt trends en ontwikkelingen bij (B1-K1-W3)
• Niet uitvoerbaar: Werkt voorstellen uit voor het verbeteren van de duurzaamheid (B1-K1-W4)

Werkt oplossingen uit voor duurzaamheidsvraagstukken (B1-K2)

• Ontwikkelt een conceptversie van een duurzaamheidsoplossing (B1-K2-W1)
• Niet uitvoerbaar: Test de conceptversie van een duurzaamheidsoplossing (B1-K2-W2)
• Niet uitvoerbaar: Werkt de definitieve duurzaamheidsoplossing uit (B1-K2-W3)
• Niet uitvoerbaar: Geeft voorlichting over de duurzaamheidsoplossing (B1-K2-W4)

Coördineert de uitvoering van de duurzaamheidsoplossing (B1-K3)

• Maakt een plan voor het uitvoeren van de duurzaamheidsoplossing (B1-K3-W1)
• Niet uitvoerbaar: Bereidt het uitvoeren van de duurzaamheidsoplossing voor (B1-K3-W2)
• Niet uitvoerbaar: Begeleidt en bewaakt de uitvoering van de duurzaamheidsoplossing (B1-K3-W3)
• Niet uitvoerbaar: Controleert en evalueert de duurzaamheidsoplossing (B1-K3-W4)

niveau 4 / 23-1-2024

Aanbieden van onderwijsactiviteiten (B1-K1)

• onderwijsactiviteiten af met betrokkenen (B1-K1-W1 Stemt)
• de uitvoering van onderwijsactiviteiten voor (B1-K1-W2 Bereidt)
• voorwaardelijke werkzaamheden uit (B1-K1-W3 Voert)
• onderwijsactiviteiten uit (B1-K1-W4 Voert)
• Zorgt voor een veilige leeromgeving (B1-K1-W5)
• bij het beoordelen en examineren van studenten (B1-K1-W6 Ondersteunt)
• de werkzaamheden (B1-K1-W7 Evalueert)

Werken aan kwaliteit en deskundigheid (B1-K2)

• aan deskundigheidsbevordering (B1-K2-W1 Werkt)
• aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg (B1-K2-W2 Werkt)

niveau 2 / 22-4-2021

Voert dienstverlenende werkzaamheden uit (B1-K1)

• Bereidt werkzaamheden voor en stemt af (B1-K1-W1)
• Treedt op als online en/of offline aanspreekpunt (B1-K1-W2)
• Draagt bij aan een fysiek en sociaal veilige werkomgeving (B1-K1-W3)
• Rondt de werkzaamheden af (B1-K1-W4)
• Evalueert de werkzaamheden (B1-K1-W5)

Assisteert bij sportieve en recreatieve activiteiten en evenementen (P3-K1)

• Assisteert bij de praktische uitvoering van sportieve en recreatieve activiteiten (P3-K1-W1)
• Begeleidt deelnemers (P3-K1-W2)
• Houdt toezicht (P3-K1-W3)
• Assisteert bij de uitgifte en beheer van producten/diensten (P3-K1-W4)

niveau 4 / 5-10-2012

Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling (B1-K1)

• Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat (B1-K1-W1)
• Inventariseert behoeften en wensen van het kind (B1-K1-W2)
• Bereidt de uitvoering van activiteiten voor (B1-K1-W3)
• Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving (B1-K1-W4)
• Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind (B1-K1-W5)
• Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind (B1-K1-W6)
• Evalueert haar eigen werkzaamheden (B1-K1-W7)

Werken aan kwaliteit en deskundigheid (B1-K2)

• Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling (B1-K2-W1)
• Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg (B1-K2-W2)

Uitvoeren van leeractiviteiten in overleg met de leraar (P3-K1)

• Levert een bijdrage aan het ontwikkelen van een plan voor de begeleiding (P3-K1-W1)
• Bereidt de uitvoering van leeractiviteiten voor (P3-K1-W2)
• Voert leeractiviteiten uit (P3-K1-W3)
• Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte leeractiviteiten aan (P3-K1-W4)
• Biedt ondersteuning gericht op zelfredzaamheid (P3-K1-W5)
• Voert praktische werkzaamheden uit (P3-K1-W6)

Uitvoeren van taken rondom de lessen (P3-K2)

• Houdt toezicht en begeleidt buiten de lessen (P3-K2-W1)
• Organiseert (mede) organisatiebrede activiteiten (P3-K2-W2)