Ommeriek, CBS de Citer

B1-K1

• B1-K1-W1Ontvangt bezoekers
• B1-K1-W2Draagt bij aan een veilige situatie

B1-K2

• B1-K2-W1Assisteert bij de uitvoering van activiteiten
• B1-K2-W2Voert eenvoudige administratieve werkzaamheden uit
• B1-K2-W3Assisteert bij voorraadbeheer
• B1-K2-W4Voert eenvoudige onderhouds- en herstelwerkzaamheden uit
• B1-K2-W5In behandeling nemen en registreren van incidenten

B1-K1

• B1-K1-W1Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
• B1-K1-W2Inventariseert behoeften en wensen van het kind
• B1-K1-W3Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
• B1-K1-W4Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving
• B1-K1-W5Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind
• B1-K1-W6Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind
• B1-K1-W7Evalueert haar eigen werkzaamheden

B1-K2

• B1-K2-W1Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
• B1-K2-W2Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg

P3-K1

• P3-K1-W1Levert een bijdrage aan het ontwikkelen van een plan voor de begeleiding
• P3-K1-W2Bereidt de uitvoering van leeractiviteiten voor
• P3-K1-W3Voert leeractiviteiten uit
• P3-K1-W4Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte leeractiviteiten aan
• P3-K1-W5Biedt ondersteuning gericht op zelfredzaamheid
• P3-K1-W6Voert praktische werkzaamheden uit

P3-K2

• P3-K2-W1Houdt toezicht en begeleidt buiten de lessen
• P3-K2-W2Organiseert (mede) organisatiebrede activiteiten

B1-K1

• B1-K1-W1Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
• B1-K1-W2Inventariseert behoeften en wensen van het kind
• B1-K1-W3Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
• B1-K1-W4Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving
• B1-K1-W5Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind
• B1-K1-W6Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind
• B1-K1-W7Evalueert haar eigen werkzaamheden

B1-K2

• B1-K2-W1Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
• B1-K2-W2Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg

P2-K1

• P2-K1-W1Communiceert met de ouders/vervangende opvoeders en deelt haar kennis en inzichten

  Niet uitvoerbaar
• P2-K1-W2Stelt een (gespecialiseerd) activiteitenprogramma op

  Niet uitvoerbaar
• P2-K1-W3Maakt een ontwikkelplan

  Niet uitvoerbaar
• P2-K1-W4Voert het ontwikkelplan uit

  Niet uitvoerbaar
• P2-K1-W5Biedt persoonlijke verzorging bij specifieke zorgbehoeftes

  Niet uitvoerbaar
• P2-K1-W6Schept voorwaarden voor een hygiënische en gezonde omgeving

  Niet uitvoerbaar
• P2-K1-W7Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte activiteiten aan

  Niet uitvoerbaar

P2-K2

• P2-K2-W1Voert coördinerende taken uit

  Niet uitvoerbaar
• P2-K2-W2Voert beleidsondersteunende taken uit

  Niet uitvoerbaar
• P2-K2-W3Voert beheertaken uit

  Niet uitvoerbaar

B1-K1

• B1-K1-W1Voert gesprekken met de ouders/vervangende opvoeders en het kind
• B1-K1-W2Ontwikkelt (mede) een begeleidingsplan
• B1-K1-W3Biedt (gespecialiseerde) opvang
• B1-K1-W4Biedt persoonlijke verzorging
• B1-K1-W5Draagt zorg voor huishoudelijke werkzaamheden
• B1-K1-W6Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
• B1-K1-W7Stelt een (gespecialiseerd) activiteitenprogramma op

B1-K2

• B1-K2-W1Bereidt de uitvoering van (les)activiteiten voor
• B1-K2-W2Voert (les)activiteiten uit
• B1-K2-W3Evalueert de werkzaamheden

B1-K3

• B1-K3-W1Bereidt sport- en beweegactiviteiten voor
• B1-K3-W2Voert sport- en beweegactiviteiten uit
• B1-K3-W3Coacht en begeleidt kinderen bij sport- en beweegactiviteiten
• B1-K3-W4Stelt een plan op voor een wedstrijd, toernooi of evenement
• B1-K3-W5Bereidt een wedstrijd, toernooi of evenement voor
• B1-K3-W6Voert een wedstrijd, toernooi of evenement uit

B1-K4

• B1-K4-W1Bouwt en onderhoudt een netwerk
• B1-K4-W2Voert beleidsondersteunende taken uit
• B1-K4-W3Voert beheertaken uit
• B1-K4-W4Voert coördinerende taken binnen de organisatie uit

B1-K1

• B1-K1-W1Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
• B1-K1-W2Inventariseert behoeften en wensen van het kind
• B1-K1-W3Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
• B1-K1-W4Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving
• B1-K1-W5Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind
• B1-K1-W6Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind
• B1-K1-W7Evalueert haar eigen werkzaamheden

B1-K2

• B1-K2-W1Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
• B1-K2-W2Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg

P1-K1

• P1-K1-W1Communiceert met de ouders/vervangende opvoeders en het kind

  Niet uitvoerbaar
• P1-K1-W2Stelt een activiteitenprogramma op

  Niet uitvoerbaar
• P1-K1-W3Maakt een plan van aanpak voor de begeleiding en voert het uit

  Niet uitvoerbaar
• P1-K1-W4Zorgt voor uitvoering van een (dag)programma

  Niet uitvoerbaar
• P1-K1-W5Biedt persoonlijke verzorging

  Niet uitvoerbaar
• P1-K1-W6Draagt zorg voor een hygiënische en gezonde omgeving

  Niet uitvoerbaar

B1-K1

• B1-K1-W1Bereidt werkzaamheden voor en stemt af
• B1-K1-W2Treedt op als online en/of offline aanspreekpunt
• B1-K1-W3Draagt bij aan een fysiek en sociaal veilige werkomgeving
• B1-K1-W4Rondt de werkzaamheden af
• B1-K1-W5Evalueert de werkzaamheden

P2-K1

• P2-K1-W1Ondersteunt bij wonen
• P2-K1-W2Ondersteunt bij voeding
• P2-K1-W3Ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL
• P2-K1-W4Assisteert bij het ondernemen van activiteiten gericht op dagbesteding en welbevinden