Het Talentenhuis

B1-K1

• B1-K1-W1Bereidt assisterende werkzaamheden voor
• B1-K1-W2Voert assisterende werkzaamheden uit
• B1-K1-W3Meldt zich ter afsluiting van zijn assisterende werkzaamheden af

P2-K1

• P2-K1-W1Maakt (werk)ruimtes gebruiksklaar
• P2-K1-W2Voert ondersteunende dienstverlenende taken uit in werk-, woon- en leefomgeving
• P2-K1-W3Staat derden te woord en verwijst hen door

B1-K1

• B1-K1-W1Bereidt werkzaamheden voor en stemt af
• B1-K1-W2Treedt op als online en/of offline aanspreekpunt
• B1-K1-W3Draagt bij aan een fysiek en sociaal veilige werkomgeving
• B1-K1-W4Rondt de werkzaamheden af
• B1-K1-W5Evalueert de werkzaamheden

P3-K1

• P3-K1-W1Assisteert bij de praktische uitvoering van sportieve en recreatieve activiteiten
• P3-K1-W2Begeleidt deelnemers
• P3-K1-W3Houdt toezicht
• P3-K1-W4Assisteert bij de uitgifte en beheer van producten/diensten

B1-K1

• B1-K1-W1Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
• B1-K1-W2Ondersteunt de cliënt bij de zelfzorg

  Niet uitvoerbaar
• B1-K1-W3Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden

  Niet uitvoerbaar
• B1-K1-W4Ondersteunt de cliënt bij participatie
• B1-K1-W5Voert zorgtechnische handelingen uit

  Niet uitvoerbaar
• B1-K1-W6Handelt in onvoorziene en/of crisissituaties
• B1-K1-W7Werkt samen en stemt de werkzaamheden af
• B1-K1-W8Evalueert de geboden ondersteuning en zorg

B1-K2

• B1-K2-W1Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
• B1-K2-W2Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg

P1-K1

• P1-K1-W1Levert een bijdrage aan het opstellen en bijstellen van het ondersteuningsplan
• P1-K1-W2Ondersteunt en begeleidt een groep cliënten bij activiteiten
• P1-K1-W3Ondersteunt de cliënt bij het voeren van eigen regie
• P1-K1-W4Levert een bijdrage aan de begeleiding van nieuwe collega's, stagiaires en/of vrijwilligers

  Niet uitvoerbaar

B1-K1

• B1-K1-W1Bespreekt de opdracht voor de media-uiting
• B1-K1-W2Organiseert de werkzaamheden voor de media-uiting
• B1-K1-W3Maakt een voorstel voor de realisatie van de media-uiting

B1-K2

• B1-K2-W1Verzamelt en bewerkt content voor de media-uiting
• B1-K2-W2Maakt de media-uiting op, inclusief technische specificaties
• B1-K2-W3Rondt de opdracht voor de media-uiting af

B1-K1

• B1-K1-W1Brengt de marktpositie van de onderneming in kaart
• B1-K1-W2Analyseert de customer journey
• B1-K1-W3Vertaalt trends en ontwikkelingen naar commerciële kansen
• B1-K1-W4Brengt het commerciële aanbod van de onderneming in kaart
• B1-K1-W5Doet verbetervoorstellen voor verkoop, marketing en/of marktbewerking

B1-K2

• B1-K2-W1Inventariseert wensen en behoeften
• B1-K2-W2Voert marketing- en communicatie-activiteiten uit
• B1-K2-W3Voert webcare uit

P4-K1

• P4-K1-W1Voert accountanalyses uit
• P4-K1-W2Stelt een accountplan op
• P4-K1-W3Coördineert het uitvoeren van een accountplan
• P4-K1-W4Evalueert een accountplan
• P4-K1-W5Bouwt en onderhoudt een relatienetwerk

P4-K2

• P4-K2-W1Bereidt een commercieel traject voor
• P4-K2-W2Acquireert klanten en/of opdrachten
• P4-K2-W3Voert een verkoopgesprek
• P4-K2-W4Doet klanten een commercieel aanbod
• P4-K2-W5Verzorgt het interne ordertraject
• P4-K2-W6Voert aftersales uit

B1-K1

• B1-K1-W1Bereidt een les of training voor
• B1-K1-W2Voert een les of training uit
• B1-K1-W3Begeleidt en instrueert SB-deelnemers
• B1-K1-W4Evalueert de les of training

B1-K2

• B1-K2-W1Bereidt het toernooi of evenement voor
• B1-K2-W2Voert een toernooi of evenement uit
• B1-K2-W3Evalueert het toernooi of evenement met het team

P3-K1

• P3-K1-W1Stelt de beginsituatie en doelstellingen vast
• P3-K1-W2Stelt een leefstijl- en beweegprogramma op
• P3-K1-W3Voert een leefstijl- en beweegprogramma uit
• P3-K1-W4Evalueert het leefstijl- en beweegprogramma

P3-K2

• P3-K2-W1Stelt een projectplan op voor een SB-(deel)project
• P3-K2-W2Coördineert het SB-(deel)project
• P3-K2-W3Monitort de uitvoering van het SB (deel)project

B1-K1

• B1-K1-W1Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
• B1-K1-W2Inventariseert behoeften en wensen van het kind
• B1-K1-W3Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
• B1-K1-W4Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving
• B1-K1-W5Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind
• B1-K1-W6Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind
• B1-K1-W7Evalueert haar eigen werkzaamheden

B1-K2

• B1-K2-W1Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
• B1-K2-W2Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg

P2-K1

• P2-K1-W1Communiceert met de ouders/vervangende opvoeders en deelt haar kennis en inzichten
• P2-K1-W2Stelt een (gespecialiseerd) activiteitenprogramma op
• P2-K1-W3Maakt een ontwikkelplan
• P2-K1-W4Voert het ontwikkelplan uit
• P2-K1-W5Biedt persoonlijke verzorging bij specifieke zorgbehoeftes
• P2-K1-W6Schept voorwaarden voor een hygiënische en gezonde omgeving
• P2-K1-W7Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte activiteiten aan

P2-K2

• P2-K2-W1Voert coördinerende taken uit
• P2-K2-W2Voert beleidsondersteunende taken uit
• P2-K2-W3Voert beheertaken uit

B1-K1

• B1-K1-W1Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
• B1-K1-W2Ondersteunt de cliënt bij de zelfzorg

  Niet uitvoerbaar
• B1-K1-W3Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden

  Niet uitvoerbaar
• B1-K1-W4Ondersteunt de cliënt bij participatie
• B1-K1-W5Voert zorgtechnische handelingen uit

  Niet uitvoerbaar
• B1-K1-W6Handelt in onvoorziene en/of crisissituaties
• B1-K1-W7Werkt samen en stemt de werkzaamheden af
• B1-K1-W8Evalueert de geboden ondersteuning en zorg

B1-K2

• B1-K2-W1Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
• B1-K2-W2Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg

P2-K1

• P2-K1-W1Ontwikkelt en voert regie over het ondersteuningsplan
• P2-K1-W2Organiseert en coördineert activiteiten voor een groep cliënten
• P2-K1-W3Begeleidt de cliënt bij het voeren van eigen regie
• P2-K1-W4Ondersteunt de cliënt bij het behouden/opbouwen/versterken van het sociale netwerk
• P2-K1-W5Organiseert en coördineert organisatiegebonden taken
• P2-K1-W6Begeleidt (nieuwe) collega's, stagiaires en/of vrijwilligers

B1-K1

• B1-K1-W1Onderzoekt de behoefte aan sociaal werk
• B1-K1-W2Kiest samen met mensen een aanpak voor ondersteuning
• B1-K1-W3Versterkt de sociale basis
• B1-K1-W4Biedt praktische ondersteuning bij dagelijks functioneren
• B1-K1-W5Zet een activiteit in om doel(en) te bereiken
• B1-K1-W6Komt op voor de rechten van mensen
• B1-K1-W7Evalueert de aanpak voor ondersteuning

B1-K2

• B1-K2-W1Voert het beleid uit
• B1-K2-W2Voert administratieve taken uit
• B1-K2-W3Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling

B1-K1

• B1-K1-W1Brengt de marktpositie van de onderneming in kaart
• B1-K1-W2Analyseert de customer journey
• B1-K1-W3Vertaalt trends en ontwikkelingen naar commerciële kansen
• B1-K1-W4Brengt het commerciële aanbod van de onderneming in kaart
• B1-K1-W5Doet verbetervoorstellen voor verkoop, marketing en/of marktbewerking

B1-K2

• B1-K2-W1Inventariseert wensen en behoeften
• B1-K2-W2Voert marketing- en communicatie-activiteiten uit
• B1-K2-W3Voert webcare uit

P2-K1

• P2-K1-W1Werft kandidaten
• P2-K1-W2Matcht kandidaten en vacatures
• P2-K1-W3Begeleidt kandidaten in een sollicitatieprocedure
• P2-K1-W4Informeert en adviseert flexwerkers en opdrachtgevers
• P2-K1-W5Verricht administratieve werkzaamheden

P2-K2

• P2-K2-W1Voert accountanalyses uit
• P2-K2-W2Promoot en profileert de flexonderneming
• P2-K2-W3Verwerft nieuwe opdrachten en opdrachtgevers
• P2-K2-W4Voert aftersales uit

B1-K1

• B1-K1-W1Bespreekt de opdracht voor de media-uiting
• B1-K1-W2Organiseert de werkzaamheden voor de media-uiting
• B1-K1-W3Maakt een voorstel voor de realisatie van de media-uiting

B1-K2

• B1-K2-W1Verzamelt en bewerkt content voor de media-uiting
• B1-K2-W2Maakt de media-uiting op, inclusief technische specificaties
• B1-K2-W3Rondt de opdracht voor de media-uiting af

B1-K1

• B1-K1-W1Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
• B1-K1-W2Inventariseert behoeften en wensen van het kind
• B1-K1-W3Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
• B1-K1-W4Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving
• B1-K1-W5Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind
• B1-K1-W6Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind
• B1-K1-W7Evalueert haar eigen werkzaamheden

B1-K2

• B1-K2-W1Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
• B1-K2-W2Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg

P1-K1

• P1-K1-W1Communiceert met de ouders/vervangende opvoeders en het kind
• P1-K1-W2Stelt een activiteitenprogramma op
• P1-K1-W3Maakt een plan van aanpak voor de begeleiding en voert het uit
• P1-K1-W4Zorgt voor uitvoering van een (dag)programma
• P1-K1-W5Biedt persoonlijke verzorging
• P1-K1-W6Draagt zorg voor een hygiënische en gezonde omgeving

B1-K1

• B1-K1-W1Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
• B1-K1-W2Inventariseert behoeften en wensen van het kind
• B1-K1-W3Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
• B1-K1-W4Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving
• B1-K1-W5Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind
• B1-K1-W6Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind
• B1-K1-W7Evalueert haar eigen werkzaamheden

B1-K2

• B1-K2-W1Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
• B1-K2-W2Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg

P3-K1

• P3-K1-W1Levert een bijdrage aan het ontwikkelen van een plan voor de begeleiding
• P3-K1-W2Bereidt de uitvoering van leeractiviteiten voor
• P3-K1-W3Voert leeractiviteiten uit
• P3-K1-W4Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte leeractiviteiten aan
• P3-K1-W5Biedt ondersteuning gericht op zelfredzaamheid
• P3-K1-W6Voert praktische werkzaamheden uit

P3-K2

• P3-K2-W1Houdt toezicht en begeleidt buiten de lessen
• P3-K2-W2Organiseert (mede) organisatiebrede activiteiten

B1-K1

• B1-K1-W1Bereidt werkzaamheden voor en stemt af
• B1-K1-W2Treedt op als online en/of offline aanspreekpunt
• B1-K1-W3Draagt bij aan een fysiek en sociaal veilige werkomgeving
• B1-K1-W4Rondt de werkzaamheden af
• B1-K1-W5Evalueert de werkzaamheden

P2-K1

• P2-K1-W1Ondersteunt bij wonen
• P2-K1-W2Ondersteunt bij voeding
• P2-K1-W3Ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL
• P2-K1-W4Assisteert bij het ondernemen van activiteiten gericht op dagbesteding en welbevinden

B1-K1

• B1-K1-W1Bereidt een les of training voor
• B1-K1-W2Voert een les of training uit
• B1-K1-W3Begeleidt en instrueert SB-deelnemers
• B1-K1-W4Evalueert de les of training

B1-K2

• B1-K2-W1Bereidt het toernooi of evenement voor
• B1-K2-W2Voert een toernooi of evenement uit
• B1-K2-W3Evalueert het toernooi of evenement met het team

P2-K1

• P2-K1-W1Onderzoekt mogelijkheden voor een SB-programma
• P2-K1-W2Stelt een SB-programma op
• P2-K1-W3Voert een SB-programma uit
• P2-K1-W4Toetst de voortgang van het SB-programma

P2-K2

• P2-K2-W1Stelt een projectplan op voor een SB-(deel)project
• P2-K2-W2Coördineert het SB-(deel)project
• P2-K2-W3Monitort de uitvoering van het SB-(deel)project

B1-K1

• B1-K1-W1Bereidt een les of training voor
• B1-K1-W2Voert een les of training uit
• B1-K1-W3Begeleidt en instrueert SB-deelnemers
• B1-K1-W4Evalueert de les of training

B1-K2

• B1-K2-W1Bereidt het toernooi of evenement voor
• B1-K2-W2Voert een toernooi of evenement uit
• B1-K2-W3Evalueert het toernooi of evenement met het team

P4-K1

• P4-K1-W1Stelt de ondersteuningsvraag en doelstellingen voor een bewegingsagogisch-programma vast
• P4-K1-W2Stelt een bewegingsagogisch-programma op
• P4-K1-W3Voert het bewegingsagogisch-programma uit
• P4-K1-W4Monitort de voortgang van het bewegingsagogisch-programma

P4-K2

• P4-K2-W1Stelt een projectplan op voor een SB-(deel)project
• P4-K2-W2Coördineert het SB-(deel)project
• P4-K2-W3Monitort de uitvoering van het SB-(deel)project

B1-K1

• B1-K1-W1Bereidt een les of training voor
• B1-K1-W2Voert een les of training uit
• B1-K1-W3Begeleidt en instrueert SB-deelnemers
• B1-K1-W4Evalueert de les of training

B1-K2

• B1-K2-W1Bereidt het toernooi of evenement voor
• B1-K2-W2Voert een toernooi of evenement uit
• B1-K2-W3Evalueert het toernooi of evenement met het team

B1-K1

• B1-K1-W1Bereidt een les of training voor
• B1-K1-W2Voert een les of training uit
• B1-K1-W3Begeleidt en instrueert SB-deelnemers
• B1-K1-W4Evalueert de les of training

B1-K2

• B1-K2-W1Bereidt het toernooi of evenement voor
• B1-K2-W2Voert een toernooi of evenement uit
• B1-K2-W3Evalueert het toernooi of evenement met het team

P5-K1

• P5-K1-W1Stelt de beginsituatie en doelen vast
• P5-K1-W2Stelt een SB-programma op
• P5-K1-W3Verzorgt trainingen of instructies
• P5-K1-W4Coacht bij wedstrijden of activiteiten
• P5-K1-W5Evalueert de ontwikkeling van sporter(s)/deelnemer(s)

P5-K2

• P5-K2-W1Stelt een projectplan op voor een SB-(deel)project
• P5-K2-W2Coördineert het SB-(deel)project
• P5-K2-W3Monitort de uitvoering van het SB-(deel)project

B1-K1

• B1-K1-W1Treedt op als aanspreekpunt voor klanten
• B1-K1-W2Verzorgt zakelijke communicatie
• B1-K1-W3Verwerkt gegevens
• B1-K1-W4Werkt aan producten/opdrachten binnen geld-, goederen- en informatie beweging

P5-K1

• P5-K1-W1Levert managementinformatie
• P5-K1-W2Ondersteunt juridische of hr aanvragen en opdrachten
• P5-K1-W3Stelt standaarddocumenten op of vult ze in