Zorgboerderij Kinderen Op Stap

P1-K1

• P1-K1-W2Ondersteunt en begeleidt een groep cliënten bij activiteiten
• P1-K1-W3Ondersteunt de cliënt bij het voeren van eigen regie
• P1-K1-W1Levert een bijdrage aan het opstellen en bijstellen van het ondersteuningsplan
• P1-K1-W4Levert een bijdrage aan de begeleiding van nieuwe collega's, stagiaires en/of vrijwilligers

B1-K1

• B1-K1-W1Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
• B1-K1-W2Ondersteunt de cliënt bij de zelfzorg
• B1-K1-W3Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
• B1-K1-W4Ondersteunt de cliënt bij participatie
• B1-K1-W6Handelt in onvoorziene en/of crisissituaties
• B1-K1-W7Werkt samen en stemt de werkzaamheden af
• B1-K1-W8Evalueert de geboden ondersteuning en zorg
• B1-K1-W5Voert zorgtechnische handelingen uit

  Niet uitvoerbaar

B1-K2

• B1-K2-W1Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
• B1-K2-W2Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg

B1-K1

• B1-K1-W5Voert zorgtechnische handelingen uit

  Niet uitvoerbaar
• B1-K1-W1Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
• B1-K1-W2Ondersteunt de cliënt bij de zelfzorg
• B1-K1-W3Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
• B1-K1-W4Ondersteunt de cliënt bij participatie
• B1-K1-W6Handelt in onvoorziene en/of crisissituaties
• B1-K1-W7Werkt samen en stemt de werkzaamheden af
• B1-K1-W8Evalueert de geboden ondersteuning en zorg

P2-K1

• P2-K1-W1Ontwikkelt en voert regie over het ondersteuningsplan
• P2-K1-W3Begeleidt de cliënt bij het voeren van eigen regie
• P2-K1-W4Ondersteunt de cliënt bij het behouden/opbouwen/versterken van het sociale netwerk
• P2-K1-W2Organiseert en coördineert activiteiten voor een groep cliënten
• P2-K1-W5Organiseert en coördineert organisatiegebonden taken
• P2-K1-W6Begeleidt (nieuwe) collega's, stagiaires en/of vrijwilligers

B1-K2

• B1-K2-W1Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
• B1-K2-W2Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg

P3-K1

• P3-K1-W2Levert diensten/verkoopt producten
• P3-K1-W3Behandelt klachten
• P3-K1-W4Bewaakt de voorraad
• P3-K1-W1Ontvangt klanten/gasten
• P3-K1-W5Organiseert publieksgerichte activiteiten

P3-K2

• P3-K2-W1Maakt en bewaakt de planning en verdeelt het werk
• P3-K2-W2Begeleidt (nieuwe) medewerkers/vrijwilligers/stagiaires op vaktechnisch gebied
• P3-K2-W3Wisselt informatie uit met medewerkers (in werkoverleg)

P3-K3

• P3-K3-W2Doet voorstellen voor inkoop producten/diensten
• P3-K3-W3Doet voorstellen voor marketingactiviteiten
• P3-K3-W4Registreert financiële gegevens en handelt nota's af
• P3-K3-W6Evalueert en/of ontwikkelt kwaliteitsbeleid
• P3-K3-W1Stelt project-/afdelingsplan op
• P3-K3-W5Optimaliseert bedrijfsvoering

B1-K1

• B1-K1-W1Voert dieren
• B1-K1-W2Verzorgt dieren
• B1-K1-W3Onderhoudt leef- en werkomgeving

P2-K2

• P2-K2-W2Bewaakt de voortgang van het werk
• P2-K2-W1Begeleidt nieuwe medewerkers/vrijwilligers/stagiaires op vaktechnisch gebied

P2-K1

• P2-K1-W1Ontvangt klanten/gasten
• P2-K1-W2Levert diensten/verkoopt producten
• P2-K1-W3Behandelt klachten
• P2-K1-W4Bewaakt de voorraad
• P2-K1-W5Voert publieksgerichte activiteiten uit

B1-K1

• B1-K1-W1Voert dieren
• B1-K1-W2Verzorgt dieren
• B1-K1-W3Onderhoudt leef- en werkomgeving

P2-K1

• P2-K1-W1Communiceert met de ouders/vervangende opvoeders en deelt haar kennis en inzichten
• P2-K1-W2Stelt een (gespecialiseerd) activiteitenprogramma op
• P2-K1-W3Maakt een ontwikkelplan
• P2-K1-W4Voert het ontwikkelplan uit
• P2-K1-W5Biedt persoonlijke verzorging bij specifieke zorgbehoeftes
• P2-K1-W7Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte activiteiten aan
• P2-K1-W6Schept voorwaarden voor een hygiënische en gezonde omgeving

P2-K2

• P2-K2-W1Voert coördinerende taken uit
• P2-K2-W2Voert beleidsondersteunende taken uit
• P2-K2-W3Voert beheertaken uit

B1-K1

• B1-K1-W2Inventariseert behoeften en wensen van het kind
• B1-K1-W3Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
• B1-K1-W4Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving
• B1-K1-W5Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind
• B1-K1-W6Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind
• B1-K1-W1Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
• B1-K1-W7Evalueert haar eigen werkzaamheden

B1-K2

• B1-K2-W1Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
• B1-K2-W2Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg

B1-K1

• B1-K1-W6Geeft informatie en advies over zorg en gezondheid (Gezondheidsbevorderaar, communicator)
• B1-K1-W1Inventariseert de behoefte aan zorg en/of ondersteuning (Zorgverlener, gezondheidsbevorderaar)
• B1-K1-W2Stelt het zorgplan op en/of bij (Zorgverlener)
• B1-K1-W3Voert zorginterventies en/of begeleidingsactiviteiten uit (Zorgverlener)
• B1-K1-W4Voert verpleegtechnische handelingen uit (Zorgverlener)
• B1-K1-W5Handelt in onvoorziene en/of acute situaties (Organisator)

B1-K3

• B1-K3-W3Draagt bij aan een sociaal en fysiek veilige werkomgeving (Professional en kwaliteitsbevorderaar)
• B1-K3-W2Evalueert de werkzaamheden en ontwikkelt zichzelf als professional (Reflectieve professional)
• B1-K3-W1Draagt bij aan het innoveren van zorg (Professional en Kwaliteitsbevorderaar)

B1-K2

• B1-K2-W1Stemt af met informele zorgverleners (Samenwerkingspartner, organisator)
• B1-K2-W2Werkt samen met andere zorgprofessionals (Samenwerkingspartner, organisator)

B1-K1

• B1-K1-W5Zet een activiteit in om doel(en) te bereiken
• B1-K1-W1Onderzoekt de behoefte aan sociaal werk
• B1-K1-W2Kiest samen met mensen een aanpak voor ondersteuning
• B1-K1-W4Biedt praktische ondersteuning bij dagelijks functioneren
• B1-K1-W3Versterkt de sociale basis
• B1-K1-W7Evalueert de aanpak voor ondersteuning
• B1-K1-W6Komt op voor de rechten van mensen

B1-K2

• B1-K2-W1Voert het beleid uit
• B1-K2-W2Voert administratieve taken uit
• B1-K2-W3Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling