niveau 3 / 12-7-2019

Bereidt analyses voor (B1-K1)

• Organiseert de werkzaamheden m.b.t. de uit te voeren technieken (B1-K1-W1)
• Niet uitvoerbaar: Controleert materiaal (B1-K1-W2)
• Niet uitvoerbaar: Bewerkt materiaal voor (B1-K1-W3)

Voert technieken uit t.b.v. de analyse en rapporteert (B1-K2)

• Niet uitvoerbaar: Voert technieken uit t.b.v. de analyse (B1-K2-W1)
• Niet uitvoerbaar: Beoordeelt en rapporteert resultaten (B1-K2-W2)
• Onderhoudt werkplek en apparatuur (B1-K2-W3)

niveau 4 / 10-4-2019

Bereidt analyses voor (B1-K1)

• Organiseert de werkzaamheden m.b.t. de uit te voeren technieken (B1-K1-W1)
• Niet uitvoerbaar: Controleert materiaal (B1-K1-W2)
• Bewerkt materiaal voor (B1-K1-W3)

Voert technieken uit t.b.v. de analyse en rapporteert (B1-K2)

• Niet uitvoerbaar: Voert technieken uit t.b.v. de analyse (B1-K2-W1)
• Niet uitvoerbaar: Beoordeelt en rapporteert resultaten (B1-K2-W2)
• Niet uitvoerbaar: Onderhoudt werkplek en apparatuur (B1-K2-W3)

Voert analyses uit (P2-K1)

• Niet uitvoerbaar: Voert biologisch medische analyses uit (P2-K1-W1)
• Niet uitvoerbaar: Interpreteert biologisch medische analyseresultaten (P2-K1-W2)

Ondersteunt onderzoek (P2-K2)

• Voert onderzoek uit m.b.t. biologisch medische analyses (P2-K2-W1)
• Presenteert onderzoeksresultaten m.b.t. biologisch medische analyses (P2-K2-W2)

niveau 4 / 10-4-2019

Bereidt analyses voor (B1-K1)

• Organiseert de werkzaamheden m.b.t. de uit te voeren technieken (B1-K1-W1)
• Niet uitvoerbaar: Controleert materiaal (B1-K1-W2)
• Niet uitvoerbaar: Bewerkt materiaal voor (B1-K1-W3)

Voert technieken uit t.b.v. de analyse en rapporteert (B1-K2)

• Voert technieken uit t.b.v. de analyse (B1-K2-W1)
• Beoordeelt en rapporteert resultaten (B1-K2-W2)
• Onderhoudt werkplek en apparatuur (B1-K2-W3)

Voert analyses uit (P3-K1)

• Niet uitvoerbaar: Voert chemisch fysische analyses uit (P3-K1-W1)
• Niet uitvoerbaar: Interpreteert chemisch fysische analyseresultaten (P3-K1-W2)

Ondersteunt onderzoek (P3-K2)

• Voert onderzoek uit m.b.t. chemisch fysische analyses (P3-K2-W1)
• Presenteert onderzoeksresultaten m.b.t. chemisch fysische analyses (P3-K2-W2)

niveau 4 / 10-4-2019

Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling (B1-K1)

• Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat (B1-K1-W1)
• Inventariseert behoeften en wensen van het kind (B1-K1-W2)
• Bereidt de uitvoering van activiteiten voor (B1-K1-W3)
• Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving (B1-K1-W4)
• Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind (B1-K1-W5)
• Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind (B1-K1-W6)
• Evalueert haar eigen werkzaamheden (B1-K1-W7)

Werken aan kwaliteit en deskundigheid (B1-K2)

• Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling (B1-K2-W1)
• Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg (B1-K2-W2)

Opvoeden en ontwikkelen van kinderen/jongeren (P2-K1)

• Communiceert met de ouders/vervangende opvoeders en deelt haar kennis en inzichten (P2-K1-W1)
• Stelt een (gespecialiseerd) activiteitenprogramma op (P2-K1-W2)
• Maakt een ontwikkelplan (P2-K1-W3)
• Voert het ontwikkelplan uit (P2-K1-W4)
• Biedt persoonlijke verzorging bij specifieke zorgbehoeftes (P2-K1-W5)
• Schept voorwaarden voor een hygiënische en gezonde omgeving (P2-K1-W6)
• Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte activiteiten aan (P2-K1-W7)

Organiseren van de werkzaamheden (P2-K2)

• Voert coördinerende taken uit (P2-K2-W1)
• Voert beleidsondersteunende taken uit (P2-K2-W2)
• Voert beheertaken uit (P2-K2-W3)

niveau 4 / 24-6-2011

Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling (B1-K1)

• Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat (B1-K1-W1)
• Inventariseert behoeften en wensen van het kind (B1-K1-W2)
• Bereidt de uitvoering van activiteiten voor (B1-K1-W3)
• Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving (B1-K1-W4)
• Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind (B1-K1-W5)
• Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind (B1-K1-W6)
• Evalueert haar eigen werkzaamheden (B1-K1-W7)

Werken aan kwaliteit en deskundigheid (B1-K2)

• Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling (B1-K2-W1)
• Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg (B1-K2-W2)

Uitvoeren van leeractiviteiten in overleg met de leraar (P3-K1)

• Levert een bijdrage aan het ontwikkelen van een plan voor de begeleiding (P3-K1-W1)
• Bereidt de uitvoering van leeractiviteiten voor (P3-K1-W2)
• Voert leeractiviteiten uit (P3-K1-W3)
• Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte leeractiviteiten aan (P3-K1-W4)
• Biedt ondersteuning gericht op zelfredzaamheid (P3-K1-W5)
• Voert praktische werkzaamheden uit (P3-K1-W6)

Uitvoeren van taken rondom de lessen (P3-K2)

• Houdt toezicht en begeleidt buiten de lessen (P3-K2-W1)
• Organiseert (mede) organisatiebrede activiteiten (P3-K2-W2)