niveau 4 / 30-9-2022

Adviseert over uit te voeren werkzaamheden (B1-K1)

• Niet uitvoerbaar: Voert vooronderzoek uit (B1-K1-W1)
• Inspecteert en analyseert te behandelen gebouwen/objecten (B1-K1-W2)
• Stelt projectplan op (B1-K1-W3)
• Bespreekt advies uit projectplan (B1-K1-W4)

Voert specialistische schilderwerkzaamheden uit (B1-K2)

• Bereidt specialistische schilderwerkzaamheden voor (B1-K2-W1)
• Bereidt ondergronden voor (B1-K2-W2)
• Niet uitvoerbaar: Voert schilderwerk uit (B1-K2-W3)
• Niet uitvoerbaar: Brengt wandbekledingsmaterialen aan (B1-K2-W4)
• Past specialistische schildertechnieken toe (B1-K2-W5)
• Voert opruimwerkzaamheden uit (B1-K2-W6)
• Levert specialistische schilderwerkzaamheden op (B1-K2-W7)

Voert praktische projectleiding uit (B1-K3)

• Stelt calculaties ten behoeve van de offerte op (B1-K3-W1)
• Bereidt project voor (B1-K3-W2)
• Koopt materialen en middelen in (B1-K3-W3)
• Stuurt medewerkers aan (B1-K3-W4)
• Bewaakt kwaliteit en voortgang van het project (B1-K3-W5)
• Levert project op (B1-K3-W6)

Voert ondernemersgerichte taken uit (B1-K4)

• Oriënteert zich op het starten als zelfstandig ondernemer (B1-K4-W1)
• Stelt portfolio op en onderhoudt netwerk (B1-K4-W2)

niveau 4 / 23-7-2024

Ontwikkelt crossmediale (vormgeef)oplossingen (B1-K1)

• Onderzoekt data/gegevens en vormt zich gaandeweg een beeld van de context (B1-K1-W1)
• Formuleert de voorlopige en definitieve mediavraag van de klant (B1-K1-W2)
• Voert de dialoog over duiding en vertaling van de input (B1-K1-W3)
• Informeert en betrekt belanghebbenden op verschillende momenten in het crossmediale ontwikkeltraject (B1-K1-W4)
• Maakt prototypes voor de vormgeving van crossmediale toepassingen in verschillende fasen van het ontwikkelproces (B1-K1-W5)
• Realiseert de vormgeving voor crossmediale toepassingen (B1-K1-W6)
• Voert projectmatige werkzaamheden uit (B1-K1-W7)

Positioneert en profileert zich in de markt (B1-K2)

• Maakt een persoonlijk portfolio (B1-K2-W1)
• Participeert in relevant netwerk (communicatief en commercieel) (B1-K2-W2)