Roccohoeve B.V.
De student begeleidt deelnemers op de dagbesteding. Verzorgen van de dieren, activeren van deelnemers bij activiteiten, organiseren van activiteiten, begeleiden bij schoolwerk, rapporteren van de dag. De student begeleidt deelnemers tijdens logeerweekenden. Koken, boodschappen doen, activiteiten ondernemen, rapporteren va de dag. Veel in overleg mogelijk.
Naar wie zijn wij op zoek?
Enthousiasme, kunnen reflecteren, omgaan met kritiek, rustig blijven, overzicht houden, tien stappen vooruit denken, zorgzaam, verantwoordelijkheidsgevoel, flexibel, geen 9-5 mentaliteit (weekenden/vakanties), in overleg blijven, inlevingsvermogen, van buiten zijn houden, interesse hebben in anderen en dieren.
Wat ga je leren?
- Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling
- B1-K1-W1 Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
- B1-K1-W2 Inventariseert behoeften en wensen van het kind
- B1-K1-W3 Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
- B1-K1-W4 Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving
- B1-K1-W5 Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind
- B1-K1-W6 Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind
- B1-K1-W7 Evalueert haar eigen werkzaamheden
- Werken aan kwaliteit en deskundigheid
- B1-K2-W1 Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
- B1-K2-W2 Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg
- Opvoeden en ontwikkelen van kinderen/jongeren
- P2-K1-W1 Communiceert met de ouders/vervangende opvoeders en deelt haar kennis en inzichten
- P2-K1-W2 Stelt een (gespecialiseerd) activiteitenprogramma op
- P2-K1-W3 Maakt een ontwikkelplan
- P2-K1-W4 Voert het ontwikkelplan uit
- P2-K1-W5 Biedt persoonlijke verzorging bij specifieke zorgbehoeftes
- P2-K1-W6 Schept voorwaarden voor een hygiënische en gezonde omgeving
- P2-K1-W7 Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte activiteiten aan
- Organiseren van de werkzaamheden
- P2-K2-W1 Voert coördinerende taken uit
- P2-K2-W2 Voert beleidsondersteunende taken uit
- P2-K2-W3 Voert beheertaken uit
Kenmerken
- Bereid om te werken aan fysieke toegankelijkheid
- Mogelijkheden voor begeleiding op maat
lees verder