Route040 Enthousiaste werkbegeleider gezocht
Route040 is een organisatie waar jongeren met een afstand tot de arbeidsmarkt komen leren om te werken. De jongeren binnen Route040 zijn hier als tussenstap naar een stageplek in dagbesteding of een (beschutte) werkplek of vervolgonderwijs. Door het werken aan opdrachten voor bedrijven of onze winkel werken jongeren aan werknemersvaardigheden en sociale vaardigheden. Bij Route040 werkt elke jongere aan zijn eigen doelen, die doelen worden elke dag besproken en ook geëvalueerd. In 3 werkblokken werken jongeren aan hun eigen doelen en vaardigheden. Wil jij een bijdrage leveren aan het verder ontwikkelen van werknemersvaardigheden en sociale vaardigheden van onze jongeren? Dan is Route040 jouw plek.
Naar wie zijn wij op zoek?
Wij zoeken een enthousiaste aanpakker, die goed kan communiceren met jongeren met een afstand tot de arbeidsmarkt. Je bent goed in meedenken in het aanbieden van werkzaamheden en activiteiten voor onze jongeren en kunt de jongeren in deze taken begeleiden en met hen meewerken. Gedurende de dag maak je verslaglegging van de jongeren waar jij mee werkt.
Wat ga je leren?
- Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling
- B1-K1-W1 Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
- B1-K1-W2 Inventariseert behoeften en wensen van het kind
- B1-K1-W3 Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
- B1-K1-W4 Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving
- B1-K1-W5 Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind
- B1-K1-W6 Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind
- B1-K1-W7 Evalueert haar eigen werkzaamheden
- Werken aan kwaliteit en deskundigheid
- B1-K2-W1 Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
- B1-K2-W2 Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg
- Uitvoeren van leeractiviteiten in overleg met de leraar
- P3-K1-W1 Levert een bijdrage aan het ontwikkelen van een plan voor de begeleiding
- P3-K1-W2 Bereidt de uitvoering van leeractiviteiten voor
- P3-K1-W3 Voert leeractiviteiten uit
- P3-K1-W4 Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte leeractiviteiten aan
- P3-K1-W5 Biedt ondersteuning gericht op zelfredzaamheid
- P3-K1-W6 Voert praktische werkzaamheden uit
- Uitvoeren van taken rondom de lessen
- P3-K2-W1 Houdt toezicht en begeleidt buiten de lessen
- P3-K2-W2 Organiseert (mede) organisatiebrede activiteiten
Kenmerken
- Bereid om te werken aan fysieke toegankelijkheid
- Mogelijkheden voor begeleiding op maat
lees verder