Kindercentrum Babbels –Caleidoscoop Kindercentrum Babbels is een kleine organisatie met een knipoog vanuit de antroposofie/ de Rudolph Steiner pedagogie. Straal je rust en warmte uit en ben je betrokken? Is het werken met kinderen je passie? Kom dan werken bij Kindercentrum Babbels
Wij vinden het belangrijk dat alle medewerkers, inclusief stagiaires, volledig zichzelf mogen en kunnen zijn. Bij werving en selectie van personeel wordt sterk rekening gehouden met het feit dat kindercentrum Babbels pedagogische medewerkers in dienst nemen die affiniteit hebben met de Antroposofische visie van Rudolf Steiner voor inrichting en pedagogie. Van BBL en BOL stagiaires vragen wij of ze flexibel inzetbaar zijn op een eigen vestiging. Graag willen we stagiaires aannemen die aan het ROC vak-school 1,5-jarige of de2-jarige BBL-opleiding (mbo4) Antroposofische Kinderopvang te Utrecht. Bij de kennismaking vragen wij of je dagje wilt meedraaien zodat we samen kunnen beslissen of je voor kindercentrum Babbels wilt kiezen. Bij Babbels houden we aan de seizoenen met daarin de liederen en de activiteiten die daarin kunnen meespelen, we bakken onze eigen brood en wij hebben elke dag een warme lunch voor de kinderen. Wij kijken naar het kind wat ze nodig hebben om te ontwikkelen.
Naar wie zijn wij op zoek?
Babbels staat voor "het kind staat centraal, binnen het groepsproces. Kindercentrum Babbels zet ze in om vanuit de antroposofie en gedachten goed van Loris Malaguzzi en Thomas Gordon bij te dragen in de ontwikkeling van uit het individuele kind op een veilige, en gestimuleerde en uitnodige omgeving zodat deze zelf kan ontplooien. Vervolgens werken wij volgens de basisdoelen van Marianne Riksen- Walraven en werken met thema's en Jaarfeesten. Zoals Pasen, Sint-Maarten, Kerst, Maria lichtmis. Kindercentrum Babbels wil dat alle medewerkers en beroepskrachten een werkplek zijn waar iedereen tot bloei en groei komen binnen de eigen werkplek. Wij willen op een gezonde manier samen werken en wat we verwachten van de stagiaires is: De stagiaire moet affiniteit hebben met kinderen en de antroposofie. De stagiaire moet en wil werken in teamverband. De stagiaire moet openstaan voor feedback. De stagiaire moet op tijd aanwezig zijn. Op tijd komen hoort bij een goede, professionele beroepshouding
Wat biedt het bedrijf?
Kindercentrum Babbels heeft een hecht, vrolijk team met verschillende mensen waarin iedereen zich veilig kan voelen. Na de opleiding hebben alle BBL-stagiaire gaan alle BBL-stagiaires bij ons in dienst voor een bepaalde tijd en heel vaak wordt deze omgezet naar een vaste aanstelling bij Babbels. Kindercentrum Babbels heeft veel aanbod van cursussen en opleiding en als het mogelijk is ook door groeimogelijkheden.
Wat ga je leren?
- Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling
- B1-K1-W1 Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
- B1-K1-W2 Inventariseert behoeften en wensen van het kind
- B1-K1-W3 Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
- B1-K1-W4 Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving
- B1-K1-W5 Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind
- B1-K1-W6 Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind
- B1-K1-W7 Evalueert haar eigen werkzaamheden
- Werken aan kwaliteit en deskundigheid
- B1-K2-W1 Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
- B1-K2-W2 Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg
- Opvoeden en ontwikkelen van kinderen/jongeren
- P2-K1-W1 Communiceert met de ouders/vervangende opvoeders en deelt haar kennis en inzichten
- P2-K1-W2 Stelt een (gespecialiseerd) activiteitenprogramma op
- P2-K1-W3 Maakt een ontwikkelplan
- P2-K1-W4 Voert het ontwikkelplan uit
- P2-K1-W5 Biedt persoonlijke verzorging bij specifieke zorgbehoeftes
- P2-K1-W6 Schept voorwaarden voor een hygiënische en gezonde omgeving
- P2-K1-W7 Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte activiteiten aan
- Organiseren van de werkzaamheden
- P2-K2-W1 Voert coördinerende taken uit
- P2-K2-W2 Voert beleidsondersteunende taken uit
- P2-K2-W3 Voert beheertaken uit
Kenmerken
- Met uitzicht op een vaste baan
lees verder