Stichting Lentekind Leerzame, uitdagende stage bij Lentekind!
Je stagedag begint om 8:30, je begint met het overleg met alle medewerkers. Na het overleg help je de groepen met kinderen uit de bus halen en naar de groep te brengen. Daarna begint de eerste activiteit, vaak is dat een ronde wandelen met een van de groepen. Als je terug komt help je een kind met het lopen met een loophulp, ga je mee het zwembad in, oefen je met fietsen, of ga je buiten spelen. In de middag ga je mee naar de gymzaal, daar ga je een leuke, actieve en leerzame activiteit klaar zetten. Hierbij kan je van alles doen zoals: een parcours, een leuke schommel, kleine oefeningetjes waarbij ze hun doelen voor de motoriek kunnen verbeteren. Om 15:30 uur help je de kinderen weer in de bus en heb je tijd om aan je opdrachten te werken of te overleggen met je werkbegeleider of andere collega's. Om 16:30 uur zit je stage dag er op. Een stage bij Lentekind is erg afwisselend, je werkt met alle kinderen van Lentekind.
Naar wie zijn wij op zoek?
- Creatief zijn, je werkt met alle kinderen van Lentekind dus je moet activiteiten bedenken die passen bij het niveau van het kind - Doelgericht, je gaat leren de doelen van de kinderen te verwerken in de activiteiten - Proactief, doordat je niet gekoppeld wordt aan 1 vaste groep moet je over een proactieve houding beschikken - Geduld, kinderen bij Lentekind maken kleine stapjes, hier moet je veel geduld voor hebben
Wat biedt het bedrijf?
Een leerzame, afwisselende stageplaats met veel de vrijheid om zelf je dag in te delen. Een hecht team waar je altijd op terug kan vallen.
Wat ga je leren?
- Aanbieden van een les of training
- B1-K1-W1 Bereidt een les of training voor
- B1-K1-W2 Voert een les of training uit
- B1-K1-W3 Begeleidt en instrueert SB-deelnemers
- B1-K1-W4 Evalueert de les of training
- Organiseren en uitvoeren van een toernooi of evenement
- B1-K2-W1 Bereidt het toernooi of evenement voor
- B1-K2-W2 Voert een toernooi of evenement uit
- B1-K2-W3 Evalueert het toernooi of evenement met het team
- Aanbieden van een bewegingsagogisch-programma op basis van een ondersteuningsplan
-
Behoort niet tot het takenpakket: P4-K1-W1 Stelt de ondersteuningsvraag en doelstellingen voor een bewegingsagogisch-programma vast
-
Behoort niet tot het takenpakket: P4-K1-W2 Stelt een bewegingsagogisch-programma op
-
Behoort niet tot het takenpakket: P4-K1-W3 Voert het bewegingsagogisch-programma uit
-
Behoort niet tot het takenpakket: P4-K1-W4 Monitort de voortgang van het bewegingsagogisch-programma
- Coördineren van SB-(deel)projecten
-
Behoort niet tot het takenpakket: P4-K2-W1 Stelt een projectplan op voor een SB-(deel)project
-
Behoort niet tot het takenpakket: P4-K2-W2 Coördineert het SB-(deel)project
-
Behoort niet tot het takenpakket: P4-K2-W3 Monitort de uitvoering van het SB-(deel)project
lees verder