Stichting Lentekind Stagiair dagbehandeling Lentekind
Vanaf kwart voor 9 komen de kinderen aan met de bus bij Lentekind of worden gebracht door ouders en start het dagprogramma. Afhankelijk van de groep, gaan we naar de ritmiekzaal, wandelen of spelen. Na de eerste activiteit is er meestal een kringmoment, hierbij zingen we het goedemorgen liedje. Vervolgens is er een fruitmoment. 's Morgens en 's middags worden er meerdere activiteiten aangeboden, dit kan zijn individueel werken met een kind met zijn werkbox, sensopathisch spel, ritmiek, buitenspelen op één van de buitenpleinen, ontspanning of actief spel. Hierbij maken we gebruik van de verschillende methodieken. Om half 4 gaan de kinderen naar huis. Samen met de collega's ruim je het lokaal op en bereidt je de volgende werkdag voor. Als stagiair ondersteun je de collega's tijdens het dagprogramma waarbij je gedurende de stageperiode meer verantwoordelijkheid krijgt.
Naar wie zijn wij op zoek?
Sterke contactuele en communicatieve vaardigheden. Goed samenwerken.
Wat biedt het bedrijf?
Ieder mens heeft behoefte aan ontwikkeling. Dit geldt ook voor stagiaires die we graag een stageplaats bieden binnen Stichting Lentekind. Op deze manier leveren we een bijdrage aan het opleiden van onze medewerkers van de toekomst. Stagiaires nemen kennis mee omtrent nieuwe ontwikkelingen waar we binnen Stichting Lentekind van kunnen leren. Stichting Lentekind hecht waarde aan kwalitatieve begeleiding. We bieden een krachtige leeromgeving waarin een stagiair zich kan ontwikkelen tot een beginnend professional. Van een stagiair verwachten we dat hij/zij affiniteit heeft met onze doelgroep en dat hij/zij graag wil leren. De stagiair neemt de regie over het eigen leerproces, op zijn eigen manier, in zijn eigen tempo, met professionaliteit, passie en plezier.
Wat ga je leren?
- Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg
- B1-K1-W1 Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
- B1-K1-W2 Ondersteunt de cliënt bij de zelfzorg
- B1-K1-W3 Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
- B1-K1-W4 Ondersteunt de cliënt bij participatie
- B1-K1-W5 Voert zorgtechnische handelingen uit
- B1-K1-W6 Handelt in onvoorziene en/of crisissituaties
- B1-K1-W7 Werkt samen en stemt de werkzaamheden af
- B1-K1-W8 Evalueert de geboden ondersteuning en zorg
- Werken aan kwaliteit en deskundigheid
- B1-K2-W1 Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
- B1-K2-W2 Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
- Bieden en coördineren van ondersteuning op maat
- P2-K1-W1 Ontwikkelt en voert regie over het ondersteuningsplan
- P2-K1-W2 Organiseert en coördineert activiteiten voor een groep cliënten
- P2-K1-W3 Begeleidt de cliënt bij het voeren van eigen regie
- P2-K1-W4 Ondersteunt de cliënt bij het behouden/opbouwen/versterken van het sociale netwerk
- P2-K1-W5 Organiseert en coördineert organisatiegebonden taken
- P2-K1-W6 Begeleidt (nieuwe) collega's, stagiaires en/of vrijwilligers
Kenmerken
- Bereid om te werken aan fysieke toegankelijkheid
- Mogelijkheden voor begeleiding op maat
lees verder